Соглашение о сотрудничестве и партнерстве подписали Министр просвещения России Сергей Кравцов и генеральный директор «Ростеха» Сергей Чемезов. Взаимодействие предполагает, что госкорпорация при поддержке ведомства будет активно внедрять в учебные программы среднего профессионального образования (СПО) компетенции и практические занятия, базирующиеся на запросах реального производства. Изменения будут адресованы как студентам, так и преподавателям данных программ, в том числе, мастерам, повышающим квалификацию. Также больший упор будет сделан на профориентационную работу с учащимися старших классов.

«Система среднего профессионального образования – это основа успешного экономического развития Российской Федерации. Сегодня сфера подготовки ребят по рабочим специальностям очень востребована, интерес к ней растет с каждым годом. Более 60% школьников после 9-го класса идут в колледжи. Нам очень важно реагировать на ожидания экономики и работодателей, соответствовать темпам и современным требованиям технологического развития, поэтому для дальнейшего развития и качественных изменений СПО необходимо взаимодействие всех заинтересованных сторон. Партнерские отношения с госкорпорацией позволяют совместно выстраивать общие подходы к развитию опережающего образования, его синхронизации с требованиями рынка труда, созданию индивидуальных образовательных траекторий», – сказал Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.

Одно из перспективных направлений сотрудничества «Ростеха» и Минпросвещения России в рамках заключенного соглашения – реализация федерального проекта «Профессионалитет». В соответствии с ним в течение 2022–2023 годов планируется создать 141 образовательно-производственный центр (кластер). В состав кластеров включены отраслевые органы исполнительной власти региона, средние специальные учебные заведения, ведущие подготовку кадров для отраслей, и опорные работодатели. Среди работодателей выступают предприятия, входящие в «Ростех», в том числе в Перми, Рыбинске, Улан-Удэ, Самаре, Уфе, Ульяновске и Нижнем Тагиле.

«С учетом внешних угроз и санкционного давления растет объем нашей производственной программы. После 24 февраля 2022 года многие заводы перешли на работу в две и даже три смены, кадровая потребность предприятий «Ростеха» значительно возросла. Система опережающей подготовки специалистов, которую мы формируем совместно с Министерством просвещения, направлена на решение этой задачи. Она предполагает освоение студентами нескольких квалификаций одновременно плюс сокращение сроков подготовки с одновременным повышением качества образования. Особый акцент планируется сделать на производственную практику, обучение и переподготовку преподавателей как в школах, так и в СПО, а также обновление оборудования в учебных классах», – заявил генеральный директор госкорпорации «Ростех» Сергей Чемезов.

Реализация соглашения предусматривает развитие отраслевого подхода к подготовке специалистов, внедрение мер по социальной поддержке студентов, повышение престижа рабочих профессий и развитие промышленного туризма.

«Специалистов как рабочей, так и инженерной направленности «Ростех» отбирает, начиная со школьной скамьи. Корпорация и ее организации выступают индустриальным партнером предпрофессиональных классов в российских школах. Профессиональная траектория школьников выстраивается в рамках организации бесшовного обучения полного цикла – от школы до ссуза или вуза – с гарантированным трудоустройством на предприятиях. В настоящее время «Ростех» уже готовит таким образом специалистов для авиационной отрасли и в ближайшее время, в том числе в рамках подписанного соглашения, тиражирует на такие приоритетные для корпорации направления, как ИТ, радиоэлектронная промышленность, медицинское приборостроение», – отметил заместитель генерального директора госкорпорации «Ростех» Николай Волобуев.